Stage en coopération scientifique auprès de l’IRMC. Réservé aux élèves fonctionnaires des ENS

Description de l’employeur

L’Institut de recherche sur le Maghreb contemporain (IRMC) est un centre de recherche en sciences humaines et sociales à vocation régionale, placé sous la tutelle du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères (MEAE) et du Centre national de la recherche scientifique (CNRS).

Sa zone géographique de compétence principale comprend la Tunisie, ainsi que l’Algérie et la Libye. En partenariat avec les institutions universitaires et scientifiques de la région, l’Institut contribue au développement de la recherche en sciences humaines et sociales, à la formation à la recherche et par la recherche, ainsi qu’à la production et à la diffusion des connaissances sur le Maghreb contemporain.

Il accueille des chercheuses et chercheurs ainsi que des étudiantes et étudiants, organise des séminaires, conférences et manifestations scientifiques, développe des programmes de recherche et publie et valorise les résultats de la recherche.

Description du poste

Mission principale : Organisation et valorisation des archives administratives et scientifiques de l’IRMC

Dans le cadre de la convention-cadre relative à la gestion des archives des UMIFRE signée en 2026 entre le MEAE et le CNRS, le ou la stagiaire contribuera, en collaboration avec les différents services de l’Institut, à la conception et à la mise en œuvre d’un plan de classement, de conservation et de valorisation des archives administratives et scientifiques de l’IRMC.

Ce travail portera à la fois sur les archives institutionnelles de l’Institut et sur son patrimoine scientifique. Il permettra notamment de réfléchir aux conditions de conservation, de description, de numérisation et, le cas échéant, de mise à disposition des fonds présentant un intérêt pour la recherche.

Le ou la stagiaire sera amené(e) à travailler en lien avec les services compétents du MEAE et du CNRS ainsi qu’avec différents acteurs de la conservation et de la gestion des archives et des données de la recherche en France, au Maghreb et en Europe.

Missions associées

Le ou la stagiaire participera plus largement à la vie scientifique de l’Institut et pourra contribuer :

  • aux activités de l’équipe de recherche et à l’organisation de manifestations scientifiques ;
  • aux activités de communication scientifique et institutionnelle (site internet, réseaux sociaux) ;
  • à la valorisation de la recherche et à l’accompagnement des publications de l’Institut ;

Descriptif du profil recherché

Réservé aux élèves fonctionnaires des ENS 

Une formation en sciences humaines et sociales est particulièrement adaptée à ce stage. Un intérêt pour les questions liées aux archives, aux sources, à l’histoire des institutions scientifiques ou à la gestion des données de la recherche sera apprécié.

Qualités recherchées

Curiosité intellectuelle ; rigueur et sens de l’organisation ; autonomie ; capacités rédactionnelles ; aptitude au travail collectif ; adaptabilité.

Compétences et connaissances

Bonne maîtrise des outils informatiques et numériques.
Intérêt pour les enjeux archivistiques et la gestion des données de la recherche ; une première connaissance de ces domaines serait appréciée.

Conditions particulières d’exercice

Langue de travail : français.
La connaissance de l’arabe est souhaitée.

Informations complémentaires

Le stage se déroule à Tunis, ville offrant un environnement universitaire, scientifique et culturel particulièrement riche.

L’IRMC accompagne le ou la stagiaire dans son installation et son intégration à Tunis, notamment pour la recherche d’un logement. Des possibilités de colocation existent.

Des déplacements en Tunisie peuvent être envisagés dans le cadre des activités de l’Institut.

Pour les conditions sanitaires et de sécurité, se référer aux recommandations officielles du ministère de l’Europe et des Affaires étrangères.

Langues

Arabe maghrébin

Français

Début du contrat : novembre 2026

Durée du contrat : variable entre 3 et 9 mois

Contact : direction@irmcmaghreb.org