La violence scolaire : acteurs, contextes, dispositifs
Regards croisés France-Maghreb
Collectif
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Coédition IRMC-Éditions modulaires européennes-Fernelmont | 2013, coll. « Mondes méditerranéens » | 10 DT / prix en euro selon distributeurs
Sous la direction de | Gilles Ferréol, professeur de sociologie, et Pierre-Noël Denieuil, socio-anthropologue et ancien directeur de l’IRMC (2008-2013).
Ont contribué | Salima Amari, Fabio Corbisiero, Farid El Asri, Eric Fassin, Wahid Ferchichi, Nassim Hamdi, Marien Gouyon, Monia Lachheb, Farhat Othman et Ludovic Mohamed Zahed.
À propos
Autour de l’ouvrage | compte-rendu de la revue Interrogations (juin 2014)
Résumé | En mars puis en décembre 2011 se sont tenus d’abord à Tunis puis à Alger, deux colloques pluridisciplinaires ayant pour thème la violence scolaire envisagée dans une perspective comparative France-Maghreb. Ces rencontres ont réuni des enseignants-chercheurs, de jeunes docteurs ou doctorants, des responsables associatifs ou ministériels spécialisés dans ce domaine d’étude. Dix-huit communications, regroupées ici en trois grandes parties, ont été présentées et ont donné lieu à des échanges très fructueux.